Soal Penilaian Harian Kurikulum 2013 Sd/Mi Kelas I Tema 2
Soal Penilaian Harian Kurikulum 2013 SD/MI Kelas I Tema 2 Sub Tema 1 sampai dengan 4 : Proses pembelajaran merupakan rangkaian kegiatan pembelajaran yang direncanakan dan harus dilaksanakan pada satuan pendidikan untuk memperoleh hasil output yang baik, salah satu rangkaian proses pembelajaran untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran dapat di ukur dengan Penilaian Hasil Belajar.
Pengertian Penilaian :
Penilaian pendidikan ialah proses pengumpulan dan pengolahan berita untuk menentukan pencapaian hasil berguru peserta didik. Berdasarkan pada PP. Nomor 19 tahun 2005 perihal Standar Nasional Pendidikan bahwa evaluasi pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas:
a. Penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan;
c. Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Penilaian Hasil Belajar tersebut diantaranya berupa evaluasi Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester/Penilaian Akhir Semester dan lain sebagainya.
Ulangan Harian, adalah hal yang tidak terpisahkan dari pembelajaran. Setelah materi pelajaran disampaikan, guru harus tahu berapa persentase materi yang berhasil diserap oleh siswa. Untuk mengetahui materi yang telah diserap oleh siswa adalah dengan evaluasi, baik evaluasi harian, penilaian tengah semester, evaluasi tamat semester, atau evaluasi yang lainnya.
 |
| SOAL PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013 SD/MI KELAS I TEMA 2 |
Penilaian pendidikan ialah proses pengumpulan dan pengolahan berita untuk menentukan pencapaian hasil berguru peserta didik. Berdasarkan pada PP. Nomor 19 tahun 2005 perihal Standar Nasional Pendidikan bahwa evaluasi pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas:
a. Penilaian hasil belajar oleh pendidik;
b. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan;
c. Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Penilaian Hasil Belajar tersebut diantaranya berupa evaluasi Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester/Penilaian Akhir Semester dan lain sebagainya.
Ulangan Harian, adalah hal yang tidak terpisahkan dari pembelajaran. Setelah materi pelajaran disampaikan, guru harus tahu berapa persentase materi yang berhasil diserap oleh siswa. Untuk mengetahui materi yang telah diserap oleh siswa adalah dengan evaluasi, baik evaluasi harian, penilaian tengah semester, evaluasi tamat semester, atau evaluasi yang lainnya.
Penilaian Kurikulum 2013 atau yang disingkat Kurikulum 2013 berbeda dengan penilaian kurikulum sebelumnya. Penilaian Kurikulum 2013 menilai 3 ranah yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor dengan lebih rinci.
Penilaian kognitif atau evaluasi pengetahuan dalam Kurikulum 2013 ada 3 macam, yaitu: Penilaian Harian, Penilaian Tengah Semester, dan Penilaian Akhir Semester. Pelaksanaan penilain K13 sama dengan pelaksanaan pembelajarannya, yaitu secara tematik kecuali mata pelajaran PABP untuk kelas I, II, dan III ditambah mata pelajaran matematika dan PJOK untuk kelas IV, V, dan VI yang diujikan terpisah dari tema.
Sebelum menciptakan soal evaluasi harian, tengah semester maupun final semester, guru wajib menyusun pemetaan kompetensi dasar (KD) untuk memudahkan pemberian skor atau nilai. Pemetaan KD bisa dijadikan satu dengan kisi-kisi soal.
BACA :
BACA :
SOAL PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013 SD/MI KELAS I (SATU) TEMA IBapak dan Ibu Guru pelaksana Kurikulum 2013, kali ini saya akan memposting beberapa soal Penilaian Harian Kurikulum 2013 untuk SD/MI Kelas 1 Tema 2 Sub tema 1 - 4 lengkap dengan Kisi-Kisi soal Penilaian Harian, untuk materi soal silahkan download link di bawah ini :
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2 Sub 1.pdf
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2 Sub 2.pdf
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2 Sub 3.pdf
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2 Sub 3.pdf
- Soal Penilaian Harian Kelas 1 Tema 2 Sub 4.pdf
Demikian yang dapat kami bagikan tentang Soal Penilaian Harian Kelas I Tema 2 Subtema 1 - 4 yang mampu dipergunakan sebagai materi tumpuan dalam menyusun soal, Terimakasih.
